Содержание курса
Прочитайте перед стартом, пожалуйста
0/1
Содержание курса (уроки еще добавляются):
0/75
Курс по нейромаркетингу от “ПК”
    Содержание урока:

    Этим часто страдали сайты лет 15 назад: очень мелкие значки, куча кнопок, изображений, все буквально борется за внимание читателя. Однако человеческое внимание очень ограничено. Мы скорее сбежим с «загруженной» страницы, как из грязной комнаты, чем будем пытаться что-то найти. 

    Пустое пространство так же важно, как сам контент, одно без другого работать не будет. С помощью свободного пространства читателям проще воспринимать информацию и выделять главное на странице. 

    Как создать «комфортное» пустое пространство в дизайне?

    Даже если элементов на сайте не так много, они не должны быть слишком близко друг к другу. Вот что можно сделать, чтобы страница стала «дышать»:

    Разделяйте текст на небольшие абзацы. 5-6 строк — оптимальный вариант, чтобы было легко сканировать текст и не терять строку.

    Увеличьте межстрочный интервал. Чем больше высота строки, тем легче читать текст. Конечно, во всем должна быть мера — слишком большой интервал превратит текст в кучу отдельных строк и выглядеть это будет странно.

    Делайте отступ между изображением и подписью, заголовком и основным текстом и т. д. Не позволяйте текстовым блокам прилепиться к своим соседям, даже если это одна строка.

    Делите страницу на смысловые блоки и добавляйте между ними пустое пространство (не менее 120 px). Группировку элементов можно подчеркнуть цветом или полосами-разделителями. Обращайте внимание на то, чтобы у полей вокруг блоков была одинаковая ширина — так дизайн выглядит аккуратнее. 

    Не переборщите с пустым пространством. Взгляд должен плавно скользить от одного элемента к другому, а не блуждать в поисках информации. В общем, во всем нужна мера.

    Вывод

    Не перегружайте страницу элементами и делайте между ними отступы. Это поможет управлять вниманием пользователей и упростит восприятие контента.

    Задать вопрос / Текст на разбор

    Вопросы:

    • Без номера или названия урока и названия курса
    • Без конкретики 
    • Без контекста вопроса (если он нужен)

    Текст на разбор: 

    • Текст без абзацев (сплошная “простыня”)
    • Нечитаемый текст скриншота
    • Без вопросов по разбору (что оценить)
    • Текст еще не проиндексирован (теряет уникальность при размещении у нас)

    Вопрос: 

    • Все нужное написали и даже сходу понятна суть вопроса
    • Есть название курса и урока

    Разбор: 

    Текст виден и понятен, также понятны и вопросы по разбору (что нужно оценить)

    0% Завершено