Содержание курса
Примеры уроков платной части курса
Примеры конкретно-практических уроков для полного обучения из платной части курса
0/3
Бесплатная часть курса “Промпт-инженер”

    * Вопросы по практическому уроку вы можете задать в той же теме, по которой создан этот практический урок

     


    Диагностика и исправление “сломанного” промпта

    Тип задания и время: диагностика и исправление (≈45-50 минут)

    Что именно из урока используется: раздел “Частые ошибки” в линейных промптах, а именно проблемы “структура ради структуры” и “псевдодетали и абстракции”

    Что нужно сделать:

    Шаг 1 (≈10 минут): изучите “сломанный” промпт ниже. Его задача – получить текст для раздела “О компании” на сайт.

    “Ты – очень хороший копирайтер с большим опытом. Напиши максимально экспертный и интересный текст о нашей компании. Наша компания – лучшая на рынке. Будь креативным. Формат: заголовок, 3-4 абзаца, вывод. Текст должен быть продающим и профессиональным”

    Шаг 2 (≈20 минут): опираясь на материал урока, письменно ответьте на два вопроса:

    – Какие конкретно ошибки из раздела “Частые ошибки” допущены в этом промпте? (например, “слово ‘интересный’ – это псевдодеталь, так как…” )

    – Почему, согласно уроку, такой промпт даст шаблонный и безжизненный текст?

    Шаг 3 (≈15 минут): перепишите промпт, исправив все ошибки. Используйте для этого принципы из блоков “Как исправить”. Добавьте конкретику: придумайте гипотетическую компанию (например, “ООО Ромашка”, производит деревянные игрушки), определите ее аудиторию (например, родители детей 3-7 лет) и используйте аналогию, чтобы сделать текст живым

    Влияние глаголов 

    Тип задания и время: углубленное исследование (≈60-75 минут)

    Что именно из урока используется: техники “Сила конкретного глагола” и “Форматирование промпта ‘заражает’ ответ”

    Что нужно сделать:

    Шаг 1 (≈15 минут): создайте простой линейный промпт. Например: “Ты – бизнес-аналитик. Подготовь информацию о рынке онлайн-образования в России для руководителя компании. Формат: 3-4 абзаца”

    Шаг 2. Эксперимент с глаголами (≈30 минут):

    1. Запустите этот промпт поочередно, меняя только первый глагол. Используйте как минимум 4 разных глагола из списка: “опиши”, “проанализируй”, “сравни”, “создай”, “структурируй”, “выдели главное”. 
    2. Сравните все ответы и зафиксируйте, как смена глагола повлияла на подход ИИ: где он был наблюдателем, где – критиком, а где – автором

    Что получится в результате: лучше начнете понимать, сами наглядно увидите разницу при использовании разных глаголов

    Практическое тестирование “принципа MVP”

    Тип задания и время: сравнительный анализ (≈60-75 минут)

    Что именно из урока используется: техника “Минимально эффективный промпт” (принцип MVP) и сравнение путей перфекциониста и прагматика

    Что нужно сделать:

    Шаг 1 (≈10 минут): выберите задачу средней сложности. Например, написать 5 уникальных комментариев для ответа на положительные отзывы клиентов на Яндекс Картах

    Шаг 2. Путь перфекциониста (≈30 минут): потратьте время на создание сложного промпта-шаблона, который должен в теории решить задачу идеально и за один раз. Включите в него множество условий, несколько примеров, сложную логику и подробное описание тональности

    Шаг 3. Путь прагматика (MVP) (≈15 минут): теперь решите ту же задачу, но по принципу MVP. Создайте простой, но качественный линейный промпт. Сгенерируйте 5 ответов, которые будут готовы на 90%, и быстро доработайте их вручную (потратьте на доработку не более 5-7 минут)

    Шаг 4. Анализ (≈10 минут): сравните оба подхода. Честно оцените общее затраченное время (создание промпта + доработка) и качество финального результата для обоих путей. Какой путь оказался эффективнее для этой конкретной задачи?

    Техника итерационных уточнений в действии

    Время: ≈ 35-45 минут

    Что взяли из урока: третий тип базовых промптов “итерационные уточнения”, принцип “промпт-наследования” и технику развития линейного промпта через итерации из соответствующих разделов.

    Что нужно сделать:

    Шаг 1 (≈ 10 минут) : выберите творческую задачу средней сложности (написание статьи, создание концепции мероприятия, разработка стратегии). Начните с простого линейного промпта с базовыми компонентами: роль + задача + контекст.

    Шаг 2 (≈ 20 минут): проведите 4-5 итераций уточнений, используя только базовые запросы. На каждом шаге добавляйте новые требования: тон, примеры, ограничения, детализацию отдельных частей. Фиксируйте, как меняется качество с каждой итерацией.

    Шаг 3 (≈ 10 минут): сравните итоговый результат с тем, что дал бы изначально сложный промпт с теми же требованиями. Определите, в каких случаях итеративный подход эффективнее “монолитного” промпта.

    Что получится в результате: вы сможете”дирижировать” процессом создания контента, добиваясь нужного малыми точными корректировками. 

    Как понять, что выполнено хорошо: каждая итерация улучшает результат, а не просто меняет его. Вы можете четко объяснить логику каждого уточнения. Процесс занимает разумное время — не более 30-40 минут на весь цикл итераций.

    Сборка сложного текста из “сырья”

    Тип задания и время: пошаговое воспроизведение (≈50-60 минут)

    Что именно из урока используется: сценарий “Сборка ‘сырья'” из таблицы “Когда даже профи используют базовые промпты”

    Что нужно сделать:

    Шаг 1 (≈10 минут): выберите тему для небольшого аналитического материала (1-2 страницы), в которой вы не очень хорошо разбираетесь. Например: “Сравнение условий по ипотеке для молодых семей в двух крупных банках” или “Анализ преимуществ и недостатков удаленной работы для IT-компаний”

    Шаг 2. Сбор “кирпичиков” (≈25 минут): не пытайтесь написать все сразу. Используйте серию простых базовых запросов, чтобы собрать “сырье” для будущего текста, как это описано в уроке. Каждый запрос – в отдельном сообщении.

    Пример цепочки запросов: “Назови 3 главных преимущества удаленной работы для работодателя”“Теперь назови 3 главных недостатка”“Какие ключевые показатели эффективности (KPI) используются для удаленных сотрудников?”“Приведи 1 пример российской компании, успешно перешедшей на удаленку”

    Шаг 3. Сборка (≈15 минут): когда все “кирпичики” собраны, используйте финальный линейный промпт, чтобы ИИ соединил их в связный текст.

    Пример: “Ты – HR-аналитик. Используя всю информацию из нашего предыдущего диалога, напиши аналитическую записку для руководителя. Структура: 1. Введение. 2. Плюсы удаленной работы. 3. Минусы и риски. 4. Система контроля. 5. Заключение с выводами”

    Что получится в результате: вместо одного гигантского и неповоротливого промпта вы научитесь использовать гибкую систему из коротких запросов, что дает больше контроля и более гибкий результат.

    Кстати, даже незнакомые темы можно проверить на достоверность в том же ИИ, но в другом диалоге или других ИИ запросом по типу “Загружаю тебе текст, проверь его достоверность и фактологию, если есть какие-то ошибки, укажи это в сносках и объясни – в чем ошибка. Каждую свою сноску ты должен подкреплять фактами и ссылками” 

    Как понять, что выполнено хорошо:

    • Вы смогли разбить сложную тему на 5-7 логичных подвопросов для сбора “сырья”
    • Каждый базовый запрос на шаге 2 решал одну маленькую, конкретную задачу
    • Финальный текст, собранный ИИ, получился логичным, связным и использовал всю информацию, которую вы собрали ранее
    • Этот метод показался вам более управляемым, чем попытка получить тот же результат одним сложным промптом

    Создание промпт-шаблона с системой качества

    Время: ≈ 65-80 минут

    Что взяли из урока: систему из 4 критериев измерения качества промпта (релевантность, полнота, применимость, стабильность) и технику “Работа над ошибками” с ИИ из разделов о контроле качества.

    Что нужно сделать:

    Шаг 1 (≈ 25 минут): создайте сложный промпт для задачи, которую выполняете регулярно (еженедельные отчеты, презентации для клиентов, анализ показателей). Включите все необходимые элементы из урока.

    Шаг 2 (≈ 25 минут): протестируйте промпт на 3-4 разных наборах данных и оцените каждый результат по системе 4 критериев из урока (1-5 баллов за каждый). Если общий балл ниже 15 из 20 — применяйте технику “Работа над ошибками”.

    Шаг 3 (≈ 20 минут) Для каждого проблемного аспекта запросите у ИИ анализ: “Результат слабый по критерию (релевантность/полнота/применимость/стабильность).

    Проанализируй мой промпт и предложи конкретные улучшения для этого аспекта“. Внесите изменения и повторно протестируйте.

    Что получится в результате: промпт-шаблон  с объективной системой контроля результата. Получите навык создания стабильно работающих инструментов, сможете диагностировать проблемы в промптах. 

    Как понять, что выполнено хорошо: промпт стабильно набирает 15+ баллов из 20 при тестировании на разных данных. Вы можете быстро определить, в чем конкретно проблема, если результат не устраивает. 

    Промпт-архитектура для комплексного процесса

    Время: ≈ 85-100 минут

    Что взяли из урока: концепцию мышления системами из заключительной части, принципы всех трех типов промптов и идею создания промпт-экосистем для команд из раздела о стадиях мастерства.

    Что нужно сделать:

    Шаг 1 (≈ 30 минут): выберите сложный рабочий процесс, который включает исследование, анализ, создание контента и принятие решений (например, запуск нового продукта, подготовка стратегии, комплексный аудит). Разбейте его на 6-8 этапов и определите для каждого тип промпта и роли ИИ.

    Шаг 2 (≈ 40 минут): создайте систему взаимосвязанных промптов: базовые для сбора данных, линейные для обработки, сложные для ключевых решений. Важно сделать так, чтобы передача результата к следующей задаче обязательно сохранялась и была полной. 

    Шаг 3 (≈ 20 минут): протестируйте всю архитектуру на реальном проекте, проверив работу каждого элемента и связей между ними. Оптимизируйте слабые места и создайте инструкцию по использованию для коллег.

    Что получится в результате: закрепите навык системного мышления в промпт-инжиниринге.

    Как понять, что выполнено хорошо: система работает как единое целое — результаты каждого этапа органично переходят в следующий. Вы можете легко адаптировать систему под новые требования, добавляя или изменяя отдельные элементы без переделки всей архитектуры.